quinta-feira, 24 de junho de 2010

Brasil X Portugal

E o jogo de amanhã é Brasil e Portugal.
Que tal uma rápida pincelada pela história que mostra que fomos muito tempo colônia deles???

"Durante um período de 322 anos, o Brasil foi colônia de Portugal, isto é, o território e a população indígena que já habitava aqui anteriormente foram submetidos e organizados para satisfazerem as necessidades portuguesas de terras, riquezas, mão-de-obra e de expansão territorial e política pelo mundo."

Parágrafo explicativo retirei daqui.

E sobre as festas juninas...

Informações básicas aqui, outras aqui e outras ainda aqui !!!

E aqui vai um bem mais recheado que nos manda para outras fontes!

E não esquecendo, que o Nordeste, o berço destas festas, está de luto pela tragédia natural ocorrida, deixando mais de 600 pessoas desaparecidas.
Vale a pena também tocar neste assunto... Não é "estragar a festa", é mostrar que nem tudo é festa!

E em tempos de Copa do Mundo....




... nada de fechar os olhos!

Analise!

Fonte: Jornal Agora

segunda-feira, 14 de junho de 2010

II Etapa das Corridas de Rua de São José do Norte



Neste sábado, 12 de junho, os alunos se concentraram na Escola Municipal Soares de Paiva para participar de mais uma etapa das Corridas de Rua promovidas pela ASCON.

Editorial do Jornal Agora de 14 de junho aborda a Copa do Mundo sob um viés bem crítico!!!

O editorial do Jornal Agora do dia 14 de junho aborda a Copa do Mundo sob uma perspectiva bem crítica e realista. Uma boa opção para um rica aula baseada no diálogo!!!
Confira!!!

Elefantes brancos

O futebol é paixão nacional na grande maioria dos paises e, por isso, a realização de uma Copa do Mundo praticamente “faz parar a Terra” e, paralelamente, projetar, por alguns meses, o país que lhe serve como sede.


A África do Sul vem sendo falada como sede do mundial há vários meses, quer pelo canteiro de obras instalados em algumas cidades para a construção de confortáveis rodovias, de gigantescos estádios esportivos e de outras construções voltadas ao mega evento que ali já está acontecendo, quer pelos valores que foram aplicados para que o velho país de Mandella se preparasse para receber os representantes de outras nações, inclusive no que diz respeito a equipamentos e pessoal para a segurança pública.


Em meados de julho, o evento estará sendo concluído, com o público no imenso estádio de Johannesburgo, mesmo local onde as seleções da África do Sul e do México empataram na abertura do certame, assistindo o novo campeão do Mundo.


Mas, e depois da copa, o que acontece com a África do Sul? Voltam os mesmos problemas que, durante o campeonato, foram camuflados. Grande parcela do povo na miséria, sem serviço (que foram temporários durante o período de construção dos estádios) e passando fome, enquanto uma pequena parcela vive na luxuria. Muitas tribos se matando em guerras sangrentas, enquanto mulheres e crianças perdem seus maridos e pais. Sobrarão os grandes “elefantes brancos” de belo visual para mostrar que, durante um período, o mundo falou mais em África do Sul, do que durante todo o período do apartheid.


Acreditamos que, se todo o dinheiro investido com a Copa do Mundo tivesse sido revertido para a construção de casas populares, de melhores condições para a saúde pública, para a criação de mais escolas e meio de transporte, teria sido bem melhor. Afinal, quantos africanos das camadas mais humildes terão condições de ver um jogo oficial da sua seleção, ou mesmo de outras, considerando os valores cobrados pelos ingressos?


Essa história lembra a profissão de pedreiro, que pode sentir-se um magnata enquanto constrói grandes mansões e casas de luxo, mas, ao fim de cada construção, terá à sua frente a humilde casinha ou barraco onde vive.


Disponível em seu contexto aqui.

quarta-feira, 9 de junho de 2010

Jogos Escolares Municipais



Nesta terça- feira(08/06) aconteceu a última etapa do Futebol de Campo- Categoria Juvenil.
Parabéns a todas as equipes que participaram!

1º lugar: Instituto de Educação São José



2º lugar: E. M. E. F. Coronel Antonio Soares de Paiva



3º lugar: E. E. E. F. Silvério da Costa Novo

Meio Ambiente - CAIC

E a gincana do Meio Ambiente da Escola João de Deus Collares está dando o que falar, ou melhor, está dando o que "reciclar"!!!
A equipe "Os amigos", liderada pela professora Teresa do Carmo estava empolgadíssima na contagem dos materias para a confecção de brinquedos.
A equipe "Roxo Beringela", da professora Rejane, confeccionou um cartaz após a audiência do filme Hapyy Feet.
E os alunos da professora Gisléia, "Os aprendizes" estavam com a professora Vera Charoy, e após realizarem as provas da gincana, fizeram cartazes sobre o ambiente saudável e o ambiente poluído.
Bem legal!

segunda-feira, 7 de junho de 2010

Mil ideias para mudar o mundo!

Este é o título do novo projeto da equipe de projetos da SMEC. O título e também o objetivo: juntar mil ideias para mudar o mundo!
O projeto funciona assim: um caderno foi enviado hoje à Escola João de Deus Collares e ficará por lá durante uma semana. Nesta semana, os alunos poderão escrever as suas ideias para mudar o mundo. Após esta semana, o caderno retorna à secretaria e logo ruma para outra escola com o mesmo objetivo.
A prática da leitura, escrita e produção textual foram pensadas na elaboração deste projeto e foi lançado na Semana do Meio Ambiente, pois nossa equipe pensa Ambiente também como relações sociais que vão além do preservacionismo.

Aguarde que o caderno chegará na sua escola logo, logo!!!

Nossas escolas em dia com o Meio Ambiente!

*A Escola Monteiro Lobato fará nesta quinta-feira, dia 10, uma atividade diferente para seus alunos. Educadores ambientais virão palestrar acerca dos cuidados com o nosso meio ambiente e em seguida será realizado um plantio de mudas, juntamente com os alunos.
As professoras já estão realizando um diálogo com os alunos tendo como base o documento A carta da Terra;
* A Escola João de Deus Collares, o CAIC, está realizando uma gincana ecológica durante a semana do Meio Ambiente. As provas, não poderão ser divulgadas, mas a equipe diretiva da escola garante que tem tudo a ver com a educação ambiental;
* A Escola Marechal Rondon está produzindo cartazes com os alunos para saírem em uma passeata em prol do Meio Ambiente no dia 11 de junho, sexta-feira.


Maravilha!!!

Dica de site para a Semana do Meio Ambiente

Dicas legais, peças teatrais e textos interessantes sobre a trajetória da Educação Ambiental.
Vale conferir, clicando aqui!

sábado, 5 de junho de 2010

E sobre a semana do Meio Ambiente...


Tirinha retirada daqui, lugar onde encontras muito mais!

quinta-feira, 3 de junho de 2010

Frases dos ônibus que transportarão as seleções!

Abaixo, as frases dos ônibus que transportarão as seleções durante a Copa do Mundo.
Uma boa ideia para análise com os alunos.
Algumas, como a da Suíça (Vamos, Suíça!) são simples demais, mas outras como a do México (É tempo de um novo campeão!) e da Holanda (Não tema os 5 grandes, tema os 11 laranjas)
nos sugere muitas possibilidades de trabalho.



África do Sul: Uma nação unida e orgulhosa sob um arco-íris
Alemanha: No caminho de ganhar a Copa!
Argélia: Estrela e crescente com um objetivo: Vitória!
Argentina: Última parada, a glória
Austrália: Ouse sonhar, avance Austrália
Brasil: Lotado! O Brasil inteiro está aqui dentro!
Camarões: Os leões indomáveis estão de volta
Chile: Vermelho é o sangue do meu coração, Chile campeão
Coreia do Norte: 1966 de novo! Vitória para a Coreia!
Coreia do Sul: Os gritos dos vermelhos, República da Coreia Unida!
Costa do Marfim: Elefantes, vamos lutar pela vitória!
Dinamarca: Tudo de que você precisa é um time dinamarquês e um sonho
Eslováquia: Balance o campo verde: Vá Eslováquia!
Eslovênia: Com 11 corações valentes até o fim
Espanha: Esperança é o meu caminho. Vitória, meu destino
Estados Unidos: Vida, liberdade e a busca pela vitória!
França: Todos juntos por um novo sonho em azul
Gana: A esperança da África
Grécia: A Grécia está em todos os lugares
Holanda: Não tema os 5 grandes, tema os 11 laranjas
Honduras: Um país, uma paixão e 5 estrelas no coração
Inglaterra: Jogando com orgulho e glória
Itália: O nosso azul no céu da África
Japão: O espírito samurai nunca morre! Vitória para o Japão!
México:É tempo de um novo campeão!
Nigéria: Super Águias e super fãs unidos, nós acreditamos
Nova Zelândia: Chutando no estilo Kiwi
Paraguai: O leão guarani ruge na África do Sul
Portugal: Um sonho, uma ambição... Portugal campeão!
Sérvia: Jogando com o coração, andando com um sorriso!
Suíça: Vamos, Suíça!
Uruguai: O sol brilha sobre nós! Vamos, Uruguai

Produto de sala de aula em blog!

Rosângela Samaniego, que também já fez parte da equipe de projetos e idealizou o Produto de Sala de Aula, um espaço a relatos de trabalhos de professores, está com o blog de mesmo nome.
Nele, ela coloca suas atividades e também pede a interação dos professores em um projeto intitulado Copa do Mundo na África, projeto interativo, que ela deu o pontapé inicial acerca de atividades para a Copa do Mundo e pede que todos os professores interessados também façam um gol por lá!
O projeto está dez!
Vale conferir aqui!

quarta-feira, 2 de junho de 2010

"A Copa do Mundo é nossa, com os professores não há quem possa!"


Ano de Copa do Mundo, ano de movimento, sonhos, olhos grudados na televisão, ano de paixão.
Assim, nada como, nós professores, estarmos atentos a todo este "alvoroço" para levarmos alguns prós e alguns contras dessa paixão.
A gama de países que irá disputar a Copa do Mundo da África já nos dá infinitas possibilidades de levarmos outras culturas para nossa sala de aula, como também, desmitificar a questão "selvagem" do país sede da Copa, a África o Sul.
Um levantamento acerca dos televisores que são vendidos nesta época é uma boa oportunidade de estudarmos gráficos, tabelas e similares e o porquê destes televisores serem vendidos é um questionamento bem interessante que pode resultar em uma produção textual que demonstra bem a nossa "fome" futebolística.
Outa perguntas interessantes para fazermos entre nossos alunos é: A Copa do Mundo une os povos ou apenas acirra a competitividade? Esta competitividade é benéfica no sentido de irmos em busca de algo? Há uma "capa" no período da Copa? O que ela esconde? Quais as vantagens e desvantagens em sediar uma Copa do Mundo?
A criação de um próprio mascote da turma e sua história é uma boa opção para aguçarmos a oralidade e a criatividade dos nossos alunos. O trabalho com outras linguagens também é válido: as músicas que falam de futebol, como a "Partida de Futebol" do Skank e a tela "Futebol" de Portinari são excelentes textos a serem desmembrados.
Entrevista aos mais velhos sobre a Copa inesquecível, e o os motivos que a tornaram inesquecível, é uma atividade prazerosa que une pais e filhos, e logo, colabora com a oralidade do aluno em aula.
Por fim, nada melhor do que acontecimentos recentes para estimular os nossos alunos à produzirem em cima da Copa; assim, estarmos sempre atentos à mídia e e seu movimento e dinamismo é uma boa pedida para fazermos com que nossos alunos escrevam, opinem, discutam sobre o que está acontecendo na Copa do Mundo ou enquanto ela acontece.

terça-feira, 1 de junho de 2010

E o que está rolando nos Jogos Escolares Municipais 2010...

Futebol de Campo - Pré Mirim - 1º lugar
E.E. Silvério da Costa Novo
Futebol de Campo- Masculino Mirim - 1º lugar
E.E.Marques de Souza
Futebol de Campo feminino - 1º lugar.
I.E.E São JoséFutebol de Campo- Infantil - 1º lugar
E.E. Capitão Luís da Silva Ferreira

O Dia do Desafio!

No inverno de 1983, quando a temperatura em uma pequena cidade do Canadá chegou a 20 graus negativos, o prefeito sugeriu que, às 15 horas, todos apagassem as luzes, saíssem de casa e caminhassem por 15 minutos ao redor do quarteirão mais próximo. Era um convite ao exercício do corpo. Pelo total de eletricidade economizada no momento da caminhada, foi possível estimar o número de pessoas envolvidas na atividade.
No ano seguinte, a experiência foi compartilhada com a cidade vizinha e ambas realizaram a caminhada juntas, na mesma data e horário. Estava lançado o espírito que definiria o programa do Dia do Desafio dali em diante! O Dia do Desafio passou a realizar-se todos os anos na última quarta-feira do mês de maio, em todo o mundo, e cresce em número de cidades em total de participantes.

Este ano, São José do Norte conseguiu mobilizar 28,30% da sua população de 26.116 habitantes, enquanto a cidade de Zacapa, da Guatemala, que estávamos numa disputa amigável, conseguiu a participação de 34.93% da população de 39.798 habitantes.
No ano que vem tem mais movimento!